如何建立青少年的健康人格
读书明理，增强自我完善的方向性
英国哲学家培根说:"读书在于造成完全的人格……读书足以怡情，足以博采，足以长才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。"而且书中对各种人物的介绍和评价可以作为做人的尺子和镜子，给我们提供各种各样的榜样和范例，从中可以使学生学到许多做人的道理，逐步形成一个比较理想的人格模式，这就是对自己性格塑造的一种追求，也是自我完善的一种理想目标。有了这样的一套理想目标，青少年叛逆教育学校，自我完善才有了明确的方向。
要想使不听话的孩子变得“听话”，做父母的在细心分析孩子不听话的原因之后，要采取相应的办法。知道了管教孩子的科学方法，信阳青少年叛逆，并能巧妙地加以运用，孩子会“听话”起来的
不听话是孩子的一种心理现象，也是一种必然的生理现象，父母大可不必为此忧心忡忡，只要父母找准孩子不听话的根源，以科学的家教艺术予以正确的引导，就能化孩子不听话为求知上进的动力，促使孩子健康成长。
家长应该如何与期的孩子正确沟通？
一是家长应提前做好迎接孩子进入“期”的心理准备
小高至初中阶段的孩子，一般在11-16岁为青春期，青少年叛逆该怎么处理，也称期。
所以，问题青少年叛逆，家长一般需在10-11岁左右开始需要有心理准备。
比如：预先看一些有关青春期家庭教育的相关书籍资料，同时关注孩子的青春期哪天突然到来，则有了心理准备。
二是家庭全员配合，做好思想准备
只是父母有心理准备还不够，需要家庭全员参与，包括爷爷奶奶、兄弟姐妹以及孩子本人，这样才可以通过全家共同帮助到孩子良性度过青春期。
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